•  © saratov.gov.ru

    Деятельность Центра включает в себя три основных направления: выявление одаренных детей, их поддержка — создание среды для развития, а также научно-методическое сопровождение.

    По согласованию с руководством четырёх саратовских университетов (СГУ, СГТУ, СГАУ, СГМУ) Центр берёт на себя педагогическую, психологическую поддержку одаренных детей из малообеспеченных семей и детей, оставшихся без попечения родителей. Для работы с детьми из районов области при поддержке Института электронного и дистанционного обучения подключены дистанционные образовательные технологии.

    читать дальше

    •  © www.mos.ru

    Образовательный комплекс «Техноград» открылся на ВДНХ. В основе его работы лежат лучшие мировые и отечественные разработки в области профессионального обучения.

    Обучение в «Технограде» будет проходить в формате знакомства с профессией, краткосрочных курсов, полноценных и модульных учебных программ. Они разработаны на основе реальных требований работодателей.

    Одновременно в «Технограде» могут находиться порядка 1900 человек. Ожидается, что в 2019 году его посетят свыше 500 тысяч человек. Всего будет реализовано порядка 1,5 тысячи разнообразных образовательных программ, выдано свыше 250 тысяч сертификатов.

    читать дальше

    •  © sever-press.ru

    В Салехарде открыли новый учебный корпус одного из старейших учебных заведений региона — Ямальского Полярного агроэкономического техникума. Это трехэтажное капитальное здание площадью 1135 м2. В новом здании на очном и заочном отделениях в две смены будут учиться около 900 студентов. Заканчивается ремонт в общежитии, находящемся в 200 метрах от здания.

    читать дальше

  • По сообщению пресс-службы Минпросвещения России в этом году в школы пойдут 1,8 млн первоклассников, общее количество школьников — 15,6 млн человек.

    В 2017 году общее количество школьников составило 15,5 млн. человек. По данным Росстата, 10 лет назад на начало учебного года в общеобразовательных учреждениях числилось 13,8 млн учеников.

    В сентябре двери откроют 67 новых школ на 40 тыс. мест (пресс-служба Минпросвета). До конца года начнут работу ещё 119. Появится около 100 тысяч дополнительных мест в школах.

    Также пресс-служба Минпросвещения сообщила, что за два в предыдущих года на строительство новых школ было направлено 53 с лишним миллиарда рублей, а в ближайшие два года будет выделено еще 75,5 миллиарда.

    •  © 276709.selcdn.ru

    Недавно в Тайване завершилась 23 Всемирная олимпиада FIRA RoboWorld Cup. Россия в этом году приняла участие в состязании впервые. Нашу страну представляли школьники из Челябинска: Михаил Макаров (12 лет) и его сестра Анфиса (10 лет).

    Подопечные тренера Михаила Гранатова сконструировали человекоподобного робота, который сумел поднять и пронести штангу с CD-дисками вместо «блинов». Тяжеловес осилил 104 компакт-диска, побив тем самым мировой рекорд.

    читать дальше

    •  © volgograd.ru

    Современный обучающий программно-технический комплекс создан на Волжском трубном заводе для подготовки специалистов, работающих на трубопрокатных станах. Тренажеры полностью воссоздают реальные условия работы в производственных цехах, позволяя детально изучить сложное технологическое оборудование.

    читать дальше

    •  © guov.ru

    Военные строители начали активное строительство 1 февраля 2018 года. За 181 день возведен новый корпус — 31 441 м2, реконструирован старый — 9696 м2, отреставрированы фасады и кровля исторического здания — 11436, создан «Нахимовский парк» — 1500 м2.

    На площадке, расположенной в районе исторического центра Санкт-Петербурга, по улице Пеньковой, дом 3-5, построен многофункциональный корпус Нахимовского Военно-морского училища на 560 человек, общей площадью более 40 тысяч квадратных метров. Новое шестиэтажное здание училища с небольшим куполом в центре флангами присоединено к старому учебно-казарменному корпусу. Параллельно с основным строительством проведена его глубокая реконструкция: заменены стены и потолочные перекрытия, усилены несущие конструкции, увеличено количество классов, кабинетов и аудиторий, проложены новые инженерные системы.

    читать дальше

    •  © nplus1.ru

    Российский школьник Алексей Коноплев занял второе место на 50-й Международной химической олимпиаде в Чехии и Словакии. Он набрал столько же баллов, сколько абсолютный победитель, представитель китайской команды, и жюри выбирало между ними, руководствуясь «вторичными критериями» (в числе которых, например, время, затраченное на решение задач). Товарищи Коноплева по команде получили одну золотую медаль и две серебряных, сообщил N+1 представитель химфака МГУ, который участвовал в подготовке команды.

    В состав российской команды входили:

    • Михаил Матвеев (Вологда) — получил золотую медаль;
    • Даниил Бардонов (Москва) — серебряная медаль;
    • Андрей Кобелев (Нижнекамск) — серебряная медаль;
    • Алексей Коноплев (Москва) — золото и второе место в общем

    В 2017 году представитель российской команды, москвич Александр Жигалин стал абсолютным победителем олимпиады, кроме того, Россия тогда получила еще одну золотую и две серебряных медали. В 2016 году команда из России завоевала три золотых и одну серебряную медаль.

    •  © topwar.ru

    Сборная российских школьников продемонстрировала выдающийся результат на международной олимпиаде по физике. Стало известно, что российские участники завоевали пять наград в рамках IPO International Physics Olympiad: одна серебряная медаль и четыре награды высшего достоинства.

    Состав участников российской команды на 49-й Олимпиаде по физике:Захар Яковлев (Санкт-Петербург), Вячеслав Кузнецов, Алексей Шишкин, Григорий Бобков и Станислав Цапаев (все — Москва).В качестве наставника наших ребят выступил доцент Московского физтеха А.А.Воронов.Среди команды наставников — доцент МФТИ М.Н.Осин и ведущий инженер УМЛ (учебно-методическая лаборатория) по работе с одарёнными детьми МФТИ В.А.Шевченко.

    Ранее другие российские школьники праздновали успех по результатам выступления на международных олимпиадах по математике и биологии.Минпросвет предлагает встретить успешно выступивших российских ребят. Команда возвращается в Россию завтра — в 15:30, аэропорт Домодедово.

    •  © sever-press.ru
    Ученик специализированного учебно-научного центра Новосибирского государственного университета изобрел гальваническую электростанцию.

    Школьнику удалось разработать механизм, позволяющий вырабатывать недорогую электроэнергию при помощи воды.

    Электростанция Касымхана Хубиева представлена гальваническим элементом, который состоит из двух пятиметровых маховиков из меди и алюминия, погруженных в жидкую среду, — сообщается на странице Министерства просвещения РФ в сети «ВКонтакте». По словам изобретателя, подобные механизмы можно устанавливать на побережьях любых водоемов. На суше расположен инвертор для перевода вырабатываемого гальваническим элементом постоянного тока в непостоянный. В качестве дополнения монтируется счетчик электрического тока и солевой электро-накопитель.

    Школьник не остановился на разработке базовой версии гальванической электростанции и расширил её до модифицированного варианта. Такой, к примеру, можно использовать в труднодоступных районах благодаря комфортной транспортировке. Молодой ученый утверждает, что его изобретение дешевле, чем солнечные батареи, и способно работать даже в холодные дни, когда выработка энергии увеличится. Школьник уже запатентовал механизм.

    •  © vz.ru

    Сборная команда российских школьников показала блестящий результат на 59-ой Международной математической олимпиаде в городе Клуж (Румыния). Российские школьники завоевали 5 золотых и 1 серебряную медаль, выведя нашу команду на второе место. Всего в состязании приняли участие 116 команд из разных стран мира. В прошлом году наша сборная остановилась на 11 месте.

    В российскую команду вошли шесть школьников: Марат Абдурахманов из Челябинска, Артур Герасименко и Егор Рябов из Москвы, Станислав Крымский и Владимир Петров из Санкт-Петербурга, а также Сергей Лучинин из Кирова.

    Руководителем сборной команды России на 59-й Международной математической олимпиаде, как и в прошлом году, выступил Н.Х. Агаханов, член Консультативного совета Международной математической олимпиады, кандидат физико-математических наук, руководитель отделения математики Лаборатории по работе с одарёнными детьми МФТИ.

    читать дальше

    •  © b.radikal.ru

    16 февраля 2018 года в Новосибирском технологическом институте (филиале) Российского государственного университета им. А. Н. Косыгина состоялось открытие обучающего центра в области изготовления изделий из кожи.

    читать дальше

    •  © sun1-12.userapi.com

    При планировании учитывалось также мнение жителей области, какие секции интересны детям. Для работы в центре специально приглашены лучшие педагоги, которые имеют большой профессиональный опыт и навыки общения с ребятами разных возрастов.

    читать дальше

    •  © kzn.ru

    В Казани после капитального ремонта открылся Центр культуры и спорта «Московский», бывший ДК Урицкого.

    читать дальше

    •  © static.tildacdn.com

    2 сентября 2017 года на территории завода «Алнас» (входит в ГК «Римера») состоялось открытие нового учебно-лабораторного комплекса «Колледжа будущего Татарстана». Большой корпус цвета стали общей площадью 1 тыс. кв. метров с участком производственного обучения и 8 учебными лабораториями находится совсем рядом с заводом.

    «Колледж будущего Татарстана» — это образовательный проект, реализуемый с 2013 года Группой ЧТПЗ на базе завода «Алнас» и Альметьевского профессионального колледжа при поддержке Правительства РТ. Проект нацелен на обеспечение завода «Алнас» и других машиностроительных предприятий профессиональными рабочими кадрами.

    Общий объем инвестиций в «Колледж будущего Татарстана» составил более 225 млн рублей, из которых 127 млн направила ГК «Римера», 95 млн — Министерство образования и науки Республики Татарстан.

    читать дальше

    •  © vokrugsveta.ru

    В олимпиаде приняли участие 115 школьников из 23 стран Европы. Впервые мероприятие прошло в России — на базе МФТИ. Призерами олимпиады стали 48 участников: 8 золотых медалистов, 16 серебряных, 24 бронзовых.

    Россию представляли девять школьников, семеро из них стали золотыми, серебряными и бронзовыми медалистами. Золото взял Владимир Малиновский из Санкт-Петербурга, серебро — Андрей Панферов (Москва) и Владислав Поляков (Санкт-Петербург). Четыре бронзовых медали достались Елисею Судакову (Вологодская область), Алексею Кудринскому (Пермский край), Арине Кузнецовой (Московская область), Андрею Левину (Москва). Все они — ученики 10 класса. Также почетную грамоту (4-й степени) получил Федор Князев из Москвы.

    читать дальше

    •  © bel.ru

    Студенческий дом возвели в северо-восточной части Старого Оскола в нескольких метрах от храма Рождества Христова.

    Новый объект с комплексом досуговой занятости торжественно открыли 1 июня, в преддверии 40-летия СТИ НИТУ «МИСиС»

    Камень, символизирующий начало строительства студенческого общежития, был заложен в 2012 году. Несколько лет ушло на возведение объекта. Генеральным подрядчиком выступила строительная компания «Норильчанин».

    Всего же студенческий блок рассчитан на 500 мест. А корпус преподавательский — на 35 семей. Предусмотрены гостевые комнаты — для родителей, приехавших навестить своих детей издалека. В студгородке благоустроена территория для проведения культурно-массовых и спортивных мероприятий. Есть автостоянка.

    читать дальше

    •  © zdravalt.ru

    Общая площадь открытого филиала симуляционного центра составляет около 200 квадратных метров. Под новый филиал в больнице выделено 3 симуляционных класса, оснащенных для обучения мануальным навыкам по эндоскопической, сосудистой и торакальной хирургии, а также зал дебрифинга для обсуждения и анализа практических занятий. Все классы оснащены видеонаблюдением, позволяющим транслировать проведение операций в режиме реального времени.

    читать дальше

    •  © tvzvezda.ru

    Российские школьники завоевали сразу девять призовых мест на международном конкурсе научных достижений школьников Intel ISEF, который проходил в американском городе Питсбург.

    «Российская команда заняла 9 призовых мест в различных номинациях от химии до робототехники. Конкурс Intel ISEF зачастую называют „Малой Нобелевской премией“ — более 20 будущих нобелевских лауреатов становились призерами конкурса будучи школьниками», — говорится в сообщении Минобрнауки России.

    Отмечается, что работы участников конкурса затрагивают важнейшие области жизнедеятельности человека, например поиск альтернативных источников энергии или лечение онкологических заболеваний, при этом более 30% участников конкурса в итоге получают патенты на свои изобретения.

    Отбор команды от России проходил в рамках пяти российских научно-технических соревнований: Приволжского конкурса исследовательских работ школьников РОСТ (Нижний-Новгород), Всероссийского конкурса научных работ школьников «Юниор», Всероссийской научно-практической конференции одарённых школьников «Авангард», Научно-инженерного конкурса «Учёные будущего» (Москва) и Балтийского научно-инженерного конкурса «БалтикSEF» (Санкт-Петербург).

    •  © er.ru

    Сейчас более 4 тысяч учреждений, а численность детей, приобщающихся к истории, культуре, традициям российского казачества, а главное — казачьему укладу жизни, выросла по России почти в три раза и сейчас это более 100 тысяч ребят.

    В настоящее время в системе казачьего кадетского образования работает более 17 тысяч педагогов (17 203 человека), из них около 1 000 человек — офицеры-воспитатели.